Pesquisa em Ensino de Física

Resumo: A perspectiva do ensino por investigação é empregada como base para estruturação dos momentos e das atividades investigativas que constituirão sequências didáticas sobre diferentes temas de Física abordados no Ensino Médio e Superior. Tal perspectiva de ensino objetiva proporcionar aos estudantes momentos de discussões, questionamentos, pesquisa e aprendizado na busca pela solução dos problemas propostos.

Data de início: 15/03/2017
Prazo (meses): 24

Participantes:

Papel Nomeordem crescente
Aluno Mestrado RONALDO FURTADO DE OLIVEIRA
Aluno Mestrado MARIA INÊS APARECIDA FERREIRA
Coordenador MARCIA REGINA SANTANA PEREIRA
Pesquisador LUIZ HENRIQUE GOBBI
Aluno Mestrado KLEIDIANI MOREIRA MONÍCO

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